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优实力教育基于“一对一精辅、十对一服务”的教学模式上,逐步完善丰富,增至个性化、定制式的教学理念,以多元化、全面化、整体化、个性化、目标化、快乐化的方向,充分满足孩子们的需求,因材施教式地帮助孩子解决升学问题。
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优实力教育机构简介

郑州优实力教育咨询有限公司,始建于2002年,至2017年,是优实力优实力教育发展的第15个年头。15年间,郑州优实力教育咨询有限公司始终坚持“立足本土、专注升学”的教育理念,“不止升学、更懂孩子”的教育使命,逐渐发展为河南郑州本土化**的品牌升学教育辅导机构,并获得广大孩子家长、社会教育人士、新闻媒体的认可与赞许。

郑州优实力教育咨询有限公司总部位于郑州,至今已发展成横跨郑州、洛阳两大地市,旗下拥有8家校区。每年在校辅导学员超过8000人;专业精湛的员工团队多达400人;丰富优质的3000余人师资力量全部来源于郑州省级重点名校、重点师范院校。

随着社会教育事业的快速发展,优实力也顺应时代趋势,不断完善改进,在不改变本土一对一个性化辅导的教学模式下,创立了科学性极高、精准性极高、可以全面了解孩子的专项数据测评机制的“快乐升学动力学习”系统,即“双力”系统。

“双力系统”,是指通过影响孩子学习的智力因素、非智力因素及社会外界环境因素等多项测评内容,全方位、对角度检测孩子的各项指标,通过精准科学的数据,直观看出孩子在学习态度、学科障碍、学习方向、学习观念、思维模式上存在的问题。真正实现认识孩子、了解孩子。

“双力系统”,归根于追求“两力”:“能力”+“动力”,该系统是符合国家人才培养的需要,是青少年成长发展的需要,是学校教育家庭教育的有效补充和完善,优实力教育老师将带着培养全面发展的学生的使命感,引领前行!

优实力教育基于“一对一精辅、十对一服务”的教学模式上,逐步完善丰富,增至个性化、定制式的教学理念,如SMART原则、学习五部曲、天天日志、目标之桥、平衡轮,并结合“快乐升学动力学习系统”,以多元化、全面化、整体化、个性化、目标化、快乐化的方向,充分满足孩子们的需求,因材施教式地帮助孩子解决升学问题。

针对不同年级、不同类型、不同求学需求的孩子,针对制定丰富的优质课程,满足孩子们对“第二课堂”的知识吸收。在教学、课程中融入性地提高,孩子的综合素养:学科素养和核心素养,开阔孩子的科技创新、国际视野,增强实验操作、阅读理解、交际等能力、致力于将每位孩子培养成全方面发展、综合 提高、个性绽放、独特成长的优秀人才!真正做到不止升学、更懂孩子!

另外,优实力教育旗下的河南教考网、优实力师资研究院等独立平台在河南教育领域均处于行业**地位,拥有较新较快的教考咨询,现已成为河南省本土个性化领域受家长信赖的知名品牌,并多次荣获人民日报、中央人民广播电台、中国教育报、腾讯网、大豫网、河南电视台、郑州晚报、河南商报等知名媒体的一致好评,连续五年被各省教育主管部门评为“先进单位、诚信示范单位”。

优实力教育把握市场机会,不断与时俱进、开拓创新、探索进取。在“不止升学、更懂孩子”的教育使命,坚持以孩子为根本,不断完善前后期学习管理模式和特色服务体系,如两天一晚动力营、青少年演讲家、青少年领袖营、大型公益活动、心理讲座;家长沙龙、父母课堂、亲子活动、父母大学等一系列的讲座项目。

郑州优实力教育咨询有限公司教育在众多学生和家长的支持下,不断成长,在此也真诚期望更多的孩子和父母加入到我们这个大家庭中,让我们一起用专业和专注共同开拓、缔造美好未来!

优实力教育机构优势

优实力本土教学更适合河南中小学生

• 特色动力课程,激发学生内在学习动力,让学生主动学习,爱上学习。

• 课程设置完善且专业,利用学生内在驱动力,优化学生学习习惯、方法,提高学习能力。

• 双力提高效果下,一线名师精准授课,提高快,效果好!

• 立足本土,专业教研团队,精准掌握教考政策、考纲变化,研发相关课程。

• 专属教研体系,资深教师倾囊相授,贴合考纲,针对不同阶段学生分别编写教材。

• 专属教材,课程体系完善,适应各年级、各阶段学生,满足不同需求!

• 根据学生情况,规划愿景学校,匹配相应课程定向冲关,辅助学生完成志愿。

• 进行专业化测评,综合学生测评结果,为学生提前选择专业,针对性提高。

• 高考前后可根据学生高考分数,对孩子进行职业规划,将优势大化,选择优秀院校完成志愿填报!

• 优实力教师均来自河南重点名校,平均13.4年以上教学经验,精准把握教育态势和考试特点,根据要求精准授课。

• 通过小初高学校教学及考试动态分析,知识点编撰梳理,结合考点、重难点总结分析、中高考试题押题等,针对河南考生联合编撰《决胜高考》、《中考冲刺纲要》、《中考预测模拟》、《高考定向冲关》、《中考定向冲关》、《小升初定向冲关》等含金量高的内部学习资料。

• 多年来同各区教委、一中、七中、外国语等数十所省市重点中学及相关部门建立了密切的教研合作关系,能准确、及时掌握重点名校的教学状况、考试信息、升学要求等内部隐蔽信息。

• 聘请河南一线知名教育专家,成立河南教学研究院,历年从事小初高教研工作,并出版相应必考核心知识点书籍,学员拿高分更具针对性。

• 一中、外国语等郑州的小初高学习各年级数万套试卷、30000多份各类教案、教学报告,400多GB各类视频数据资源,拥有强大试题资源库强大试题资源库。

• 同步学校授课情况,结合河南教育现状,针对学员现阶段学习状况及容易发生的学科、心理等方面的问题,定期举办学科知识公开课和家庭讲座,帮助学员快速成长。

• 我们老师的筛选机制比其他机构严格五倍、我们的老师筛选通过率为20%。

• 结合专业测评结果、学生情况及学生本人喜好等要求,匹配学习管理师和授课老师。

• 开启三方会谈,签署三方承诺书;课后与学生及时交流情况,如有不适应情况将立即更换师资,满足学生个性化要求!

• 与河南教育网站——教考网达成战略同盟,能第.一时间全面了解河南小、初、高教学、考试、教研等信息政策。

• 建立优实力教研专家团,及时掌控各校及河南各地区的教考政策信息。

• 优实力成立十余年,拥有八大直营校区,是河南本土教育机构之一,老牌子。

• 优实力的教学成果令家长和学员非常满意,连续五年被省教育主管部门评为“先进单位”、“示范单位”、“河南电视台”、“中国教育报”等媒体力推教育机构。

优实力教育名师推荐
  • 冯丽
    学科:中学化学
    教学理念:热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
    教学特点:理智、自然、幽默型教学风格,讲课深入浅出,条理清楚,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,且讲课亲切自然,师生之间在平等、和谐的气氛下进行交流,让学生在静静地思考,默默的首肯中获得知识,也常常以生活中的生动、形象的事例让学生在轻松、愉快地氛围下获得知识。
  • 徐惠萍
    辅导科目:初中化学
    教学理念:过去的课堂教学,教师是主角,学生是配角;现在的课堂教学,学生应该是主角,教师是配角。
    教学特点:教学风格幽默生动,主要从学生自身特点因材施教,在教学过程中帮助学员找到自己的学习方法,将难题简单化,注重学习效率的提高,使学生的学习过程变得轻松高效,真正做到让学生成绩和能力同步提高。
  • 丁佳雯
    辅导科目:初中数学
    教学理念:教师大的享受、大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来欢乐的。
    教学特点:课堂精心设计,激发学生兴趣,启发学生思维,使学生积极参与到课堂中来,每次在授课前都会做好充分的准备,因材施教,关心、鼓励不同层面的学生,注重学员基础知识,对于学习上有困难的学生多鼓励、多认可,注重培养学生的数学逻辑思维能力。
  • 常涛
    辅导科目:初中数学
    教学理念:教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导
    教学特点:1.尊重每一个学生的个性、思维方式以及兴趣爱好;2.在孩子自身拥有的知识基础上,以中考所必备的知识为导向,对孩子进行适当的巩固拓展和拔高;3、知识含量丰富,授课条理清晰;4、授课严谨,注重方法和技巧。
  • 牛会青
    辅导科目:中学物理
    教学理念:严格是真正的爱护。
    教学特点:善于与学生沟通交流,课堂气氛较好,注重基础知识的把握与梳理,注意构建知识构架,注重与实际生活相结合,使学生更容易理解和掌握知识,充分把握学生自身特点及各阶段心理变化,及时调整教学内容及教学方法,切实做到因材施教。
  • 白殿臣
    科目:高中物理
    教学理念:1.授课过程中感情充沛,富有激情,知识内容的交流性强。长于理论分析,善于概括和推理,具有敏锐的观察力。教学态度冷静追求一种理智的力量和科学的力量强调以理夫人。内容讲授层次清楚,线索分明。课堂教学设计不不深入,层层剥笋,详略得当,重点突出!激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让学生兴盎然地参与到教学过程中来!
  • 杨志勇
    辅导科目:初高中英语
    教学理念:培养学生对知识的求知欲,挖掘出学生的大潜能,每一名学生都能成为尖子生!
    教学特点:讲课精于技巧,善于启发孩子学习兴趣,各种教学方法、技巧信手拈来,运用自如,课堂氛围比较活跃,注重英语学习方法的理解和归纳。能够针对学生的英语学习情况,采用特殊的教学手法授课,使复杂的问题简单化,让学员快速的掌握知识重点和难点。整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序,过渡自然,组织严密,搭配合理,有条不紊。
  • 刘洁琼
    辅导科目:初中英语
    教学理念:愿做园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
    教学特点:教学过程扎实,方法灵活,联系学生实际情况,因材施教,课堂语言幽默风趣学富有激情,教学能够做到“细、实、活、深”的效果。细:教学的每一步细腻而具体,由浅入深,由易到难;实:实在而不浮夸,让学生“学有所得”,活:在传授知识中能注重启发引导学生。深:讲课具有一定的深度,即使简单的知识,也不使学生浅尝辄止。
  • 李红雪
    辅导科目:中小学语文
    教学理念:根据每一个孩子的个性,因材施教。
    教学特点:讲课重点明确、思路清晰、针对性强,善于沟通了解学生不足,取长补短,能够针对学生的具体情况,采取有效的教学方法,争取在有限的时间内把价值大化。专长于阅读和作文的讲解,并且把基础知识中的字词,采用捷登独有的五步状元解析法讲解,趣味性强,同学们提高的会更快。
  • 石艳霞
    辅导科目:中小学语文
    教学理念:语文课就是引导学生与一个个灵魂进行高贵而充满人性美、人情美、自然美的对话。
    教学特点:语文教学目标要简明,有的放矢;教学内容要简约,学会取舍,教学环节要简化,整合有效,教学方法要简便,追求高效。让教学目标在细节处落实,落实到每个学生。重感悟、重积累、重情趣、重迁移、重习惯;凭借例子——沉淀语言,习得规律;超越例子——延展运用,形成能力;热情幽默,生动活泼,得分高手,课堂因语文而精彩。
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