被郑州电视台、河南电视台三套、八套等多家媒体报道
记忆老师直接接听
注意力训练课程
为什么上同一所学校,在一个教室,有的孩子考,有的孩子会落榜?
为什么同一个老师上课,同一套教材,有的孩子考满分有的孩子不及格?
为什么有的孩子轻轻松松取得好*,有的孩子拼命用功也*平平?
有不少头脑聪明,智力优秀的孩子*却很差,家长却百思不得其解!
为提高*家长给孩子请家教、买资料、买各种营养品、报各种辅导班、可谓不惜代价、办法用尽,但经常出现*虚高一阵,一旦停补*很快下了,找到一个一劳永逸的办法,从根本上解决问题一直是众多家长的不懈追求。那么问题究竟出在哪里了?
调查发现,多数学生注重学习却不注重掌握学习方法,家长经常要求孩子考出好*,却从没告诉他们如何提高学习效率,因此孩子总在用事倍功半的方法学习,总在进行着低效的重复................
人类99%的能力来自于记忆,很难想象一个记忆力很差的人怎能成功,所以学习如果记不住,就等于浪费时间。有的孩子一听说背书就大打瞌睡;学英语*怕背单词;老师上课讲的内容下课就忘啦……孩子觉得自己记忆力不好、家长埋怨孩子笨?真的是这样吗?
通过以下四项判断注意力集中程度:
第*是否迅速进入高度注意状态。如孩子听课心不在焉,思想溜号,在家中写作业时一会上厕所,一会喊饿,要吃零食,很难静下心学习;
第二是否能排除干扰。比如教室外面一有风吹草动,他就会扭头张望,在家写作业,大人在客厅一开电视,他马上就坐不住,有人敲门,他马上会伸出头来看;
第三是能否快速反应。如上课时,注意力跟不上,不能快速反应,很少主动举手发言,被老师点名了,也往往回答不上了,在家写作业,也是拖拖拉拉,明明很简单的项目,全都会做,别的孩子半个小时就能做完,他要磨磨蹭蹭一两个小时。
第四是否能及时转移。比如有的孩子被老师和父母批评后,心里委屈,上课想,写作业想,无法自拔,无法专心学习,或者头一天看了动画片,第二天上课还在回想,注意力还无法及时转移到学习上来。
通过一套科学的方法快速提高学生学习能力!
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