日语问题-咨询行家解决
日语培训、小语种培训
简介: 大连外国语大学日语专业早稻田大学研究生3年留日经历,积累了丰富的日语知识和学习经验。多年教学经验擅长日语语法讲解、考级知识梳理,多年致力于研究日语高考,亲和力强。用自己特有的教学方式提高学生在日语高考方面的能力。
日语培训、小语种培训
简介: 毕业于日本立命馆大学获得法学学士学位国际海洋商法硕士学位多年的留日经历对日本的社会文化、风俗习惯、留学、工作、生活有着深入的了解和研究。日语发音纯正,具有较强的日语交流能力。主授日语能力等级考试课程和高考、考研日语课程。课堂氛围风趣幽默,因材施教善于引导,将日语简单化生动化的传投给学生,加强学生的日语听说能力。在数学中不断激发学生对日语学习兴趣和日语口语能力。
拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说,可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言,属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音,其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面,拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统,不同语言之间语音的差异较大。在语法方面,拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化,形容词、代词、数词等也有相应变化。
拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面: 词的重音总是落在第一个音节上,音高重音已不复存在,任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样,包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富,名词有7个格:主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格;动词有3个人称、3种时态:现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语,也有一些外来词。 语音系统较为复杂,包括8个元音和16个辅音,其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性,单数和复数;名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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