学业规划师

简介：1.在教学过程中，能积极地调动课堂气氛，让学生在轻松愉快的氛围中学习，并逐步培养学生对英语的兴趣。2.课堂趣味性浓厚，注重对学生的引导和对疑难问题的解答，使学生对所学内容掌握更透彻。3,重视基础，在基础之上讲解思路方法，挖掘题目内涵，构建知识网络。4.在班级管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，营造轻松快乐的生活，学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验，深受学生喜欢

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简介："1.教师讲课亲切自然，语言风趣幽默，吸引注意力。讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨 。 2.熟悉中高考考点，对重难点知识掌握清晰透彻。 3.对工作认真负责，性格开朗和学生相处融洽。4.学历：本科 专业：化学 教龄：3年"

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简介："教学风格：1注重方法，强调细节，善于总结规律，巧于提炼技巧。讲与练相互穿插，及时强化，随时强化，步步为营；师与生实时互动，发现问题，解决问题，教学相长。2.对教学：钻研书本内容，总结历年试题，将知识点规律化，重点形象化，难点通俗点，易错点清晰化，考点固定化。3.对学生：纠正学生不良态度，培养学生优良习惯。鼓励学生敢于提问，促进学生全面发展。根据学生特点，因材施教，依据学生程度，有的放矢。4.学历：本科 专业：心理学 从教时间：9年"

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简介：" 1.数理结合：本科修读数学专业，深谙物理和数学的底层数理逻辑，在讲解物理内容时也能帮学生巩固数学基础； 2.条理分明：面对错综复杂的物理题需要一个严谨且清晰的逻辑框架帮助学生更好的理解物理； 3.巩固基础：大多学生遇到物理题头疼，无非是因为基础知识的不牢固，对基本公式的不理解、不会用； 4.阅题经验：有大量的阅题经验，熟悉物理各种题型，掌握高考物理命题动向。"

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简介："教学风格：1.授课风格幽默活泼，联系生活实际，善于和学生互动，课堂氛围活跃。2.逻辑清晰，时间轴清晰，善于循序渐进讲授知识。3.熟知中高考知识、中高考考点，善于用时间轴构建知识框架4.工作认真负责，有耐心，热情开朗，能迅速和学生构建良好的关系5.学历：MBA硕士毕业 专业：科技英语 从教时间10年 曾在美国生活 工作数年 对工作认真负责，在智学工作期间 多次受到校区表彰 英语带头人"

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简介："教学风格：1.授课过程简单干脆，讲课过程中会引用实例讲解知识，2.逻辑清晰，条例分明，循循善诱，善于引发学生思考，在学生的对知识的理解与运用中发现学生的不足并进行补充3.熟知中高考知识，对中高考试题信手拈来，对重难点知识掌控清晰，善于总结技法4.工作耐心，富有热情，与学生关系融洽，能迅速的和学生构建良好的关系5.学历：本科 专业：汉语言文学 教龄 10年，获得 中学教师二级职称 该老师对工作认真负责，严于律己，不断提高自己教学能力和教学水平"

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简介：教学风格：1.授课过程生动形象 幽默诙谐，讲课过程中善于引用生活实例讲解知识，善于和学生互动，课堂氛围活跃。2.逻辑清晰，条例分明，循循善诱，善于引发学生思考，不仅仅是知识的学习 更有对人格 情感的陶冶。3.熟知中高考知识，对中高考试题信手拈来，对重难点知识掌控清晰，善于总结技法 贯彻基于目标教学 基于策略教学 基于教学评一致性教学理念，善于教授解题方法，对主观题解题思路有独特见解。4.工作耐心，富有热情，与学生关系融洽，能迅速的和学生构建良好的关系5.学历：本科 专业 法学 教龄8年

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简介："教学风格：1.课堂氛围较为诙谐幽默，授课过程中善于观察学生并与学生互动。2.教学逻辑条理清晰，并能做到重难点突出，善于引导和帮助学生由浅入深思考问题，解决问题。3.熟知初中各年级重难点知识及中考高频考点。4.工作认真负责，充满热情，善于把握学生心理并建立信任关系。5.学历：本科 专业 汉语言文学 教龄 3年"

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简介："教学风格：1.对学生：“亲其师则信其道”给学生做好表率，有高度的责任心，有强烈的求知欲和浓 厚的学习兴趣，追求更高的目标。注重与学生的情感交流，从学生的实际出发，尊重学 生，信任学生，爱护学生的自尊心。耐心倾听，以平等的态度了解学生，帮助学生。对 学生所犯的错误，有耐心帮助其分析原因并督促其改正。 2.对教学：“三人行必有我师”认真听课，学习优秀教师怎么上好每一分钟、每一节课。 （1）关注教师的教：善于引入丰富的情景，创设适合学生身心发展和认知规律的数学 情景激发学生学习数学的兴趣，启发、调动学生的思维，进而学生“愿学”、“乐 学”，提高课堂效率，提高教学效果。 （2）关注学生的学：善于把控“学生主体”“教师主导”的教学方式，培养学生自己 的数学思维方式、解题方法、解题技巧。注重基础知识积累和知识的迁移、应用。"

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简介："教学风格：1.授课亲切自然，朴实无华。师生之间是一种平等，协作，和谐的气氛。2.过渡自然，组织严密，搭配合理，有条不紊，善于引发学生思考，针对学生的实际情况，照顾到学生的心理特点和接受能力。3.教学过程注重基础知识的掌握和对学生能力的培养，教学环节层层递进，实现课堂有效，高效。4.工作认真负责，对待学生热情，能迅速和学生建立良好的师生关系。5.学历 本科 专业：机械 从教 3年 该老师加入智学以来 对工作认真负责兢兢业业，服从公司和校区安排 任劳任怨，深受领导和同事好评"

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