以科技为驱动力的综合性教育
新东方素质教育老师直接接听
与人工智能相结合,培养孩子的听说能力
专业指导
3-6岁儿童
幼儿双语
教学目的:建立大胆口语的信心,初步具备连贯表达的能力。
课程详情:
【为什么学】
3-6岁是孩子学语言的启蒙时期,孩子在6岁之前,对语言的接受能力很强,并且他们对于对错没有很强的认知,更愿意开口。如果在这时能够适当地进行语言启蒙教育,就会取得事半功倍的效果,而且可以培养孩子对语言学习的兴趣。
【教材选用】
选用了专为国内3-6岁儿童打造的教材,原汁原味的创意教材结合互动游戏、生动的视频等现代科技,融合最新的儿童发展及语言习得理论,全面激发孩子的学习兴趣和创造能力。
【教学方法】
游戏化的结合了TPR(全身反应教学法)和CLIL(语言内容融合教学法),在启蒙的同时,感知语言背后的逻辑和思维方式。
【班制】
采用8-12人的小班制形式,使每个孩子都能获得充分的关注。
【教学模式】
在情景对话、主题活动等环节设计中,渗透口语表达、听力音频感知等教学目标,在互动中充分调动孩子的积极性,让孩子在玩中学,激发孩子的主观能动性。
【课后练习】
打破线上与线下的壁垒,线下上课,线上app练习,海量题型提高练习的丰富度。回家之后孩子可以通过手机APP完成课堂内容的复习和巩固。既充分利用了家长的碎片时间让孩子完成趣味的作业,又提供了大量的磨耳朵,影视配音等资源来开发孩子们学习语言的兴趣。
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