德语问题-咨询行家解决
德语培训、留学预科、德国留学
简介： 1992年毕业于河南大学德语专业，毕业后一直从事德语翻译和教学工作； 2001至2004年就读于德国著名的明斯特大学，取得德语语言文学硕士学位。 2004年完成学业回国，任大学副教授从事德语教学工作至今。 有丰富的教学经验，对德语国家的语言、文化、风土人情等有深入的了解，在传授德语语言知识的同时，还可以尽可能多地让学生对德语国家的概况有所了解； 纯正的德国标准发音，灵活多变的教学手段，清晰明了的语法讲解，化繁为简的句子分析，多年来一直备受学生们的推崇； 针对有一定英语基础的学生，更善于把一些较难理解的德语语言现象与英语作比较。
德语培训、小语种培训
简介： 毕业于解放军外国语学院3年留德经历，对德国的生活、风俗习惯、礼仪以及对德语的学习有着深入的了解。主授德语初、中级、二外德语、德福以及德语欧标等级考试等课程。授课方式亲切热情、轻松活泼，讲课条理清晰，将德语简单化、实用化、生动化。并能够很好的根据学生的需求设计课堂,始终坚持让学生快乐的学习。新颖的教学方式在课堂上适时地调节学习气氛。
80课时 滚动开班 一对一
课程简介：员通过这门课程，能够根据自身需求学习日语、韩语、俄语、德语、西班牙语等培训课程，通过老师一对一的课程规划安排，精准辅导，效率与效果同时兼顾并达到自己的学习目标。
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50课时 滚动开班 一对一
课程简介：学员通过这门课程，能够根据自身需求学习日语、韩语、俄语、德语、西班牙语等培训课程，通过老师一对一的课程规划安排，精准辅导，效率与效果同时兼顾并达到自己的学习目标。
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30课时 滚动开班 一对一
课程简介：学员通过这门课程，能够根据自身需求学习日语、韩语、俄语、德语、西班牙语等培训课程，通过老师一对一的课程规划安排，精准辅导，效率与效果同时兼顾并达到自己的学习目标。
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请咨询课时 滚动开班 小班
课程简介：德语A1准确德语发音，基本德语语法概念，简单德语日常表达。词汇储备1500学习人群：1.对德语感兴趣，准备系统学习德语的学生。参加德语等级考试的学生。2.准备参加TestDaf（德福考试）的同学；3.准备参加DSH（德国高校入学考试）的同学；4.有德国留学意愿，但还没确定考德福还是考DSH的同学。
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课程简介：德语A2拓展德语基本语法，掌握德语常规句法，能够构建长句，具备基础书写能力，储备词汇3000学习人群：1.对德语感兴趣，准备系统学习德语的学生。参加德语等级考试的学生。2.准备参加TestDaf（德福考试）的同学；3.准备参加DSH（德国高校入学考试）的同学；4.有德国留学意愿，但还没确定考德福还是考DSH的同学。
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课程简介：日常话题积累，强化阅读和听力能力，能够表达自己的想法.储备词汇5000学习人群：1.对德语感兴趣，准备系统学习德语的学生。参加德语等级考试的学生。2.准备参加TestDaf（德福考试）的同学；3.准备参加DSH（德国高校入学考试）的同学；4.有德国留学意愿，但还没确定考德福还是考DSH的同学。
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拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说，可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
Dzzy拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言，属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音，其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面，拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统，不同语言之间语音的差异较大。在语法方面，拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化，形容词、代词、数词等也有相应变化。
偏隅一方的空空拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面： 词的重音总是落在第一个音节上，音高重音已不复存在，任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样，包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富，名词有7个格：主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格；动词有3个人称、3种时态：现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语，也有一些外来词。 语音系统较为复杂，包括8个元音和16个辅音，其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性，单数和复数；名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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