韩语问题-咨询行家解决
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适用人群:1.对韩语有兴趣的零基础或仅学过发音的同学; 2.有一定韩语学习经历,但基础知识不扎实,需系统梳理的同学; 3.想要通过韩语能力考试初级(2级)水平的同学。
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课程简介:课程简介:掌握韩语发音。掌握韩语生活用语和基本句型。掌握日常生活中常用的15个主题,自我介绍,问候,数字,时间,生活习惯,大学生活,点餐,兴趣爱好等。招生对象:1、韩语零基础或稍有基础,想要系统学习韩语的同学;2、喜欢韩语,想看懂韩剧和韩国综艺的学生3、想去韩国旅游、留学、工作,希望可以用韩语交流沟通的同学;4、具备一定韩语基础,不准备考试但是希望韩语综合能力进一步提高的同学。
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课程简介:课程简介:旨在全面提升学生的词汇,句型,听力,会话,阅读等方面的韩语技能,使学生能顺利通过TOPIC等级考试,进而达到韩语高级水平。专项课程,查缺补漏,直击弱项短板,扫清过级障碍。模拟韩国生活,让学生对韩国文化,衣食住行都有一个深刻的了解,提早适应在韩国留学的课堂和生活。招生对象:打算去韩国留学的学生。
获取价格拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说,可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言,属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音,其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面,拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统,不同语言之间语音的差异较大。在语法方面,拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化,形容词、代词、数词等也有相应变化。
拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面: 词的重音总是落在第一个音节上,音高重音已不复存在,任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样,包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富,名词有7个格:主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格;动词有3个人称、3种时态:现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语,也有一些外来词。 语音系统较为复杂,包括8个元音和16个辅音,其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性,单数和复数;名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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