西班牙语问题-咨询行家解决
西班牙语培训、小语种培训
简介: 西班牙萨拉曼卡大学西班牙语语言学博士。国内四川外国语大学西班牙语专业本科,大学期间获国家奖学金赴古巴哈瓦那大学交流一年,随后赴西班牙萨拉曼卡大学(公元1218年建立)深造,分别获得西语外语教学硕士学位和西班牙语语言学硕士学位,西班牙语语言学博士学位。在欧洲和拉丁美洲生活10多年,熟悉各国礼仪文化及人文特色,已出版3本西班牙语原文个人专著,曾在2017年“一带一路”欧洲三国国际教育交流峰会中,担任西班牙驻中国使馆参赞随身翻译一职。有丰富的西班牙语翻译、教学经验。语言等级:西语C2,其他擅长语言:英语、德语。西语DELE通过率高
西班牙语培训、小语种培训
简介: 毕业于大连外国语大学,教龄5年,西班牙语八级,教学风格随性幽默,擅长西班牙语等级考试培训、西班牙语能力专项提升和少儿西班牙语教授。
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课程简介:西班牙语课新干线郑州西班牙语培训所用教材《现代西班牙语》+《走遍西班牙》《现代西班牙语》第*至四册是供高等院校西班牙语专业本科一、二年级使用的口笔语实践课教材,基本上保留了商务印书馆出版的《西班牙语》(同一编者)的结构和体例,但是课文内容几乎全部更新,以适应时代的需求。第一册共24课,前12课的重点是发音训练,后12课,在不放松发音训练的前提下,重点转向语法和词汇。绝大部分常用语法项目在前3册中讲授一轮。《走遍西班牙》共分四册,作为一套由西班牙专家编写的供外国人学习西班牙语的教材,该书的特点在于依托于目前国际外语教学方面流行的交际教学法,通过色彩缤纷的图片、丰富多样灵活生动的练习以及与老师、同学的互动交流,全面训练学生听、说、读、写各方面的能力。同时由于该书内容贴近现实生活,而且每课课后还有专门的文化点滴,使学生能够现学现用,并且在学习语言技能的同时增加对西语世界的了解。级别划分a1,a2,b1,b2.1.西班牙语课程1-4人小班授课授课内容:从语音、语法、听说方面讲解,使学员学完后能用法语语进行简单交流。上课时间:全日制白班,晚班,周末班,暑假,寒假班。2.西班牙语课程VIP一对一,一对二授课授课内容:从语音、语法、听说方面讲解,使学员学完后能用法语语进行简单交流。上课时间:全日制白班,晚班,周末班,暑假,寒假班。适合对象:时间不固定者,想留学或移民,有无基础均可。上课时间:由您制定上课时间(周一到周日)
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课程简介:正式地提出要求或请求、证实真实性并发表看法、传递并总结信息、突出谈论某事并提出反对、询问是否知道或了解某事或某人、询问是否知道或了解某事或某人、正式并非正式地表达同意,部分同意或不同意、表达现在或将来可能的条件及极小的可能性、表达过去不真实的条件、叙述一段历史或事件。评价行为,状态,物体和行动、做出对比或者进行区分、通过假想的对比进行描述、谈论他人,表达不在意或不理解,澄清事实或表达细微差别,表达意见、书面或口头给出赞成或反对意见、在知情或不知情的情况下给出意见、告诉一个人他犯了错误、为完成某个请求给出指示、投诉,表达愤慨,拒绝一个提议,表达终结。
获取价格拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说,可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言,属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音,其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面,拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统,不同语言之间语音的差异较大。在语法方面,拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化,形容词、代词、数词等也有相应变化。
拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面: 词的重音总是落在第一个音节上,音高重音已不复存在,任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样,包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富,名词有7个格:主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格;动词有3个人称、3种时态:现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语,也有一些外来词。 语音系统较为复杂,包括8个元音和16个辅音,其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性,单数和复数;名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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